×

日记内容写什么好 日记写什么好

cbfry5HF6DF cbfry5HF6DF 发表于2024-03-29 16:21:02 浏览7 评论0

抢沙发发表评论

一、日记写什么内容好呢

日记可以写的内容举例如下:

1、写心情

开心的,忧伤的心情都可以写,把你心里最真实的感受写出来就可以了,每个人的内心都脆弱跟敏感的,日记就是我们内心的传递和抒发,这些都是写的题材。

2、写植物

家里的植物,马路上的植物、公园的植物都可以写,今天看到和昨天不一样的地方在哪里,雨天看到和晴天看到给你的感觉也可以写出来,美丽的植物都是我们不可多得的题材。

3、写梦境

每个人都会做梦,梦境特别的丰富多彩,特别美妙的,也是我们平常的所思所想,把梦中记得的情景描绘出来,醒来后的感受都是可以写的。

4、写熟悉的人

家里的人物,应该是你最熟悉的了,你可以选择今天写妈妈,明天写爸爸,后天写姐姐,把他们的外貌,习惯,口头馋,爱好和你对他的感情等进行描述,表达对家人的爱,也会写出一篇精美的日记的。

5、写天气

每天都有不同的天气,你可以写明天的天空是怎样的,你的心情是怎么样,你有什么感受的表达,看着晴天就想出去玩,还是看着雨天就想哭的心情,都是可以写的。

二、日记可以写些什么

你喜欢的

【定义】

从字面理解的话,大概就是记下每天发生的事情。日记即每天所遇到的和所做的事情的记录,有的兼记对这些事情的感受。每天或经常把发生的事、处理的事务或观察的东西写下来的记录,尤指个人活动、思考或感觉的每日记录。

日记也指用来记录其内容的载体,作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。日记的内容,来源于我们对生活的观察,因此,可以记事,可以写人,可以状物,可以写景,当然也可以记述活动,凡是自己在一天中做过的,或看到的,或听到的,或想到的,都可以是日记的内容。每年的高考作文都会出现以日记的形式出现的作文,经常写日记,对写作很有帮助。

【分类】

日记分为生活日记、工作日记、观察日记,也可分为心情日记,自然日记,有的已经是宝贵的气象学资料,还有琐事日记,写作水平不一样,日记质量也就不一样,例如雷锋日记,就会出现在教科书中。

【写法】

日记顾名思义就是一日一记。那么日记是不是只能写当天的事呢?不是的。应该也可以写以前的事,如果单篇幅的日记,或是当天无事可写,或是以前发生的事未及时去写,都可以在以后的时间里,经过回忆思考再写下来。写的内容不需要用很好的词组来修饰,这毕竟只是个人在一天内把所做的事情用文字来表达并保存下来。只要连贯,让人读起来有一种很舒服的感觉。随心所欲--想到什么就写什么。创造一个轻松的阅读环境便以足够。

虽然日记不一定只写当天的事,还是当天的事当天写好。不要非把当天的事放到以后再去写。

日记的写法跟作文差不多,也要有中心,有重点,有条理,也可分段,语名要写得明白、通顺,书写要工整。不过日记比作文灵活得多,一篇日记最好是写一件你认为最重要、感触最深的事。当然记两三件事也可以,日记一般不要太长,几句话可以几百字也可以,不必勉强凑数。写日记还要注意两个问题:一个是要勤于观察,善于分辨,及时记载。从表面上看,好像每天生活里处处有趣事。二是持之于恒,既然是日记,最好每天必写。写日记的形式要活泼一些,写法也不要拘于一种形式。开始先写短一些,时间长了,养成习惯,你就会觉得越写越有意思。

【其他】

日记是写自己心理活动的,有时也像出气筒一样,是倾诉自己心事的好对象。也正因为日记本的这个特殊功能,有的家长老师会偷看自己的孩子、学生到底在写什么,有没有在骂自己。如果有,他们就一定会对孩子大打出手。这种行为造成了学生不敢写真心话,怕被家长、老师看见。希望老师家长给孩子一个开放的空间

三、日记里可以写些什么

日记里可以写的内容如下:

1、摘抄:名人名言、谚语、诗词、好词、好句、好段、课外知识等都可以是日记的内容。但要注意,摘抄后应注明出处,并简要写写自己的看法。

2、生活琐事:学校、家里、上学、放学路上、街道市场等各处发生的有意思的事情,父母、老师、邻居、同学、亲朋好友与你朝夕相处时发生的点点滴滴,都是很好的日记素材。

3、自然现象:可以对天气变化(如春夏秋冬、风雪雨露、朝霞夕阳)自然景观(河流山川、树林田野)等进行多方位、多角度地描写。

4、学校见闻:老师的话(表扬鼓励、批评教育、要求建议)、课堂实录、课间活动、升旗、做操等都可以写进日记。

5、动物、植物:家养的、野生的、自然界中的动植物,可以是偶然所见的,也可以是连续观察到的内容,都可以写进日记。

6、想法、看法:对某个事物的看法态度、自己的理想计划、稀奇的梦境、各种奇思妙想。在写日记的过程中,只要同学们能打开思路,持之以恒地坚持练笔,写作水平就一定会不断提高。

日记的格式

1、第一行:X年X月X日星期X天气:X(晴、阴、雨、雪、风等),一般情况下,日记的第一行都是先标明写日记当天的具体时间和天气状况如何。

2、第二行:日记的题目,日记的题目是对整篇日记内容的大致概括,其实很有必要写,可以训练孩子对文章的理解和概括主旨的能力,题目写在这一行的中间。题目可以写也可以不写,但是写题目可以锻炼孩子的概括能力。总之来说是有好处的,

3、第三行:开头空两格写正文,正文可以分成若干段。

四、日记写什么最好

1其实日记最好写,因为都是在生活中发生的,只要把每天的生活、学习等情况有选择地记录下来就可以了。

要注意的方面:(1)内容要真实,不可虚构;(2)事情要有意义,不要写成流水账;(3)按照总分总结构。

2.日常观察的日记。

观察日记就是把日常生活中的某一植物、某一人物等从侧面,通过有目的的,细致的观察,把它记下来。

要注意的方面:(1)明确观察目的;(2)全面细致的观察;(3)描述的语言要精准。

3.学习心得的日记。

学习心得就是把你校内或校外参加某个科目、某个技能等的学习的真实情况和心理感受及经验总结全程记录下来。

要注意的方面:(1)真实的心得;(2)有深度的心得。